6. Segundo Moyles (2006), para que as crianças possam brincar de modo efetivo é preciso pensar nos tempos e espaços para o brincar, nas interações ...

6. Segundo Moyles (2006), para que as crianças possam brincar de modo efetivo é preciso pensar nos tempos e espaços para o brincar, nas interações estabelecidas na brincadeira, bem como nas oportunidades de situações lúdicas livres ou planejadas. Segundo as abordagens interacionistas, a brincadeira ocupa um importante papel no desenvolvimento e aprendizagem da criança. Analise as assertivas a seguir. I. Através da brincadeira a criança se expressa, não sendo necessário, portanto, explorar qualquer tipo de interação com outros indivíduos. II. A brincadeira é uma linguagem indispensável ao equilíbrio afetivo e intelectual da criança, tanto para satisfazer seus interesses e necessidades como para aprender conteúdos escolares de uma forma lúdica e prazerosa. III. A brincadeira possibilita o desenvolvimento da capacidade de simbolização da criança ao lidar com situações imaginárias. IV. Através da brincadeira a criança pode experimentar o puro prazer, para que assim tenha condi


R: Apenas a assertiva II está correta.