A demanda exclusiva por professores(as) indígenas nas escolas indígenas é uma reivindicação histórica dos povos indígenas no Brasil. A presença de professores(as) indígenas nas escolas indígenas é uma forma de garantir a interculturalidade e a educação diferenciada. A formação de professores(as) indígenas é uma política pública recente no Brasil, que ainda não foi implementada em todas as regiões do país. A presença de professores(as) indígenas nas escolas indígenas é uma forma de garantir a preservação da cultura e da língua dos povos indígenas. A formação de professores(as) indígenas é uma política pública que visa a substituição dos professores não indígenas por professores(as) indígenas nas escolas indígenas.
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