EDUCAÇÃO, CULTURA E DIVERSIDADE

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1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia a charge abaixo, que foi capa do jornal Mulherio e tem autoria de Henfil.
Fonte:https://www.fcc.org.br/livros/CRECHE_E_FEMINISMO_Donwload_pedro_menor.pdf
Com relação ao conteúdo presente na charge, é correto afirmar:
		
	
	Não possui nenhuma conexão com a luta das mulheres pelo direito à creche.
	
	É apenas uma charge e não possui relação com nenhum conteúdo.
	 
	Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	É uma luta individual e não diz respeito às pessoas das favelas.
	Respondido em 10/01/2024 10:40:47
	
	Explicação:
A resposta correta é: Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Quem acompanhasse os debates na Câmara dos Deputados em 1884 poderia ouvir a leitura de uma moção de fazendeiros do Rio de Janeiro:
Ninguém no Brasil sustenta a escravidão pela escravidão, mas não há um só brasileiro que não se oponha aos perigos da desorganização do atual sistema de trabalho. Livres os negros, as cidades seriam invadidas por turbas ignaras, gente refratária ao trabalho e ávida de ociosidade. A produção seria destruída e a segurança das famílias estaria ameaçada. Veio a Abolição, o Apocalipse ficou para depois e o Brasil melhorou (ou será que alguém duvida?). Passados dez anos do início do debate em torno das ações afirmativas e do recurso às cotas para facilitar o acesso dos negros às universidades públicas brasileiras, felizmente é possível conferir a consistência dos argumentos apresentados contra essa iniciativa. De saída, veio a advertência de que as cotas exacerbariam a questão racial. Essa ameaça vai completar 18 anos e não se registraram casos significativos de exacerbação.
GASPARI. E. As cotas e a urucubaca. In: Folha de S. Paulo. Publicado em: 3 jun. 2009.
O argumento elaborado pelo autor sugere que as censuras às cotas raciais são:
		
	 
	Historicamente equivocadas.
	
	Economicamente fundamentadas.
	
	Socialmente justificadas.
	
	Politicamente ignoradas.
	
	Culturalmente qualificadas.
	Respondido em 10/01/2024 10:43:00
	
	Explicação:
A resposta correta é: Historicamente equivocadas.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Com relação às favelas podemos afirmar que:
		
	
	São comunidades receptoras de conhecimento e reproduzem as culturas padrões.
	
	É um espaço homogêneo e padronizado.
	
	O conceito consegue envolver de maneira única todas as comunidades brasileiras.
	 
	São lugares de produção de conhecimento, de diversidade e de mobilizações coletivas.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	Respondido em 10/01/2024 10:44:43
	
	Explicação:
A resposta correta é: São lugares de produção de conhecimento, de diversidade e de mobilizações coletivas.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Sobre o racismo, é incorreto afirmar:
		
	
	No Brasil, o racismo é considerado crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.
	 
	Do ponto de vista biológico, a ciência comprovou a existência de quatro raças: branca, parda, negra, amarela.
	
	A discriminação racial é a materialização concreta do preconceito. Manifesta-se no âmbito das relações sociais, podendo apresentar-se de diferentes formas e situações.
	
	A política de ação afirmativa visa a oferecer, aos grupos historicamente discriminados, tratamento diferenciado para reparar desvantagens perante práticas de racismo.
	
	O preconceito racial pode estar presente em discursos, símbolos e expressões, sem, contudo, ser percebido de forma explícita.
	Respondido em 10/01/2024 10:45:47
	
	Explicação:
A resposta correta é: Do ponto de vista biológico, a ciência comprovou a existência de quatro raças: branca, parda, negra, amarela.
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia o caso que será apresentado, em seguida escolha a opção correta com relação à condução docente nesta situação:
A responsável de uma aluna comunica que sua filha está constrangida com a exclusão que alguns colegas fazem nas atividades coletivas. A criança relatou à mãe que eles descobriram a religião de sua família e que por esse motivo começaram a ignorar a presença da menina.
		
	
	A professora não deverá interferir e respeitar os limites dos colegas.
	
	A professora conversa com a turma e chama a atenção do grupo, sem conversar sobre preconceito religioso.
	
	A professora ouve a mãe, mas sabe que não cabe a ela tomar atitudes.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	 
	A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série de conversas sobre tolerância e diversidade.
	Respondido em 10/01/2024 10:46:52
	
	Explicação:
A resposta correta é: A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série de conversas sobre tolerância e diversidade.
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos.
CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).
Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra que:
		
	
	Esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.
	
	Essa ideologia equipara a nação a outros países modernos.
	
	Essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias.
	 
	Esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
	
	Essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros.
	Respondido em 10/01/2024 10:48:55
	
	Explicação:
A resposta correta é: Esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia a situação abaixo:
Um aluno do ensino fundamental questiona a necessidade de estudar as memórias locais e afirma que a professora está perdendo tempo com esse assunto. Leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o comportamento social reproduzido em sala de aula:
		
	
	O respeito as subjetividades no contexto escolar.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	A superação dos preconceitos.
	 
	Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a afirmação dos conhecimentos majoritários.
	
	Uma ampliação dos conteúdos escolares pela inserção das diversidades sociais.
	Respondido em 10/01/2024 10:49:38
	
	Explicação:
A resposta correta é: Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a afirmação dos conhecimentos majoritários.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em 25 de julho é comemorado o Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana e do Caribe. O Brasil, como os demais países latino-americanos de tradição escravocrata e colonialista, segue enfrentando as mazelas do racismo estrutural e estruturante de nossa sociedade. Em razão dos frágeis regimes democráticos instaurados no continente americano após o período escravocrata, nunca se assegurou aos negros condições de igualdade com os não negros.
Com relação à luta da mulher negra brasileira, em condições desiguais para sobreviver e conquistar sua cidadania, assinale a alternativa incorreta:
		
	
	No quadro social brasileiro, ainda temos uma baixa qualidade de vida da mulher negra, verificada em cada indicador econômico ou social produzido pelo Estado brasileiro, situação que provoca o êxodo de mulheresnegras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas.
	 
	O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e econômico no Brasil não impactam profundamente a vida das mulheres negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas. Dessa forma, o racismo, como tal, não é um elemento estruturante da sociedade e da população brasileira.
	
	Entre as consequências do racismo, estão mortes evitáveis de mulheres, por falta de acesso à assistência de saúde pública e adequada, a falta de procedimentos no combate à violência contra a mulher pelo machismo patriarcal, pelas manifestações de discriminação por raça, etnia e/ou nacionalidade, de gênero e/ou orientação sexual e intolerância religiosa.
	
	Apesar do empenho nas últimas décadas em ações de diminuição das desigualdades sociais e de enfrentamento da violência contra a mulher, essas não impediram o aumento de assassinatos de mulheres negras, o aumento do encarceramento feminino e a continuidade das violações de direitos das mulheres negras.
	
	A desigualdade racial tende a atingir de forma mais forte a mulher, especialmente se ela for pobre e desempregada ou em atividades precarizadas.
	Respondido em 10/01/2024 10:50:29
	
	Explicação:
A resposta coreta é: O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e econômico no Brasil não impactam profundamente a vida das mulheres negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas. Dessa forma, o racismo, como tal, não é um elemento estruturante da sociedade e da população brasileira.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Leia o caso que será apresentado:
Um grupo de responsáveis questiona as conduções do professor. Segundo eles, a turma está debatendo de maneira aberta os assuntos religiosos e isso tem gerado problemas em suas famílias. Alguns dizem que os discentes estão questionando demais!
Qual o recurso legal que garante a liberdade docente com relação a esse tema?
		
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	 
	A lei 10.639 e a luta dos movimentos sociais respaldam as ações do professor.
	
	Não existe recurso, o professor não possui respaldo.
	
	Nenhum recurso, a condução do professor está equivocada.
	
	Nenhum recurso, tema é contemplado no currículo escolar.
	Respondido em 10/01/2024 10:50:51
	
	Explicação:
A resposta correta é: A lei 10.639 e a luta dos movimentos sociais respaldam as ações do professor.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Esta lei que alterou a atual LDBEN( passa a vigorar acrescida dos arts. 26-A, 79-A e 79-B), chegou ao Estado Brasileiro no bojo do debate da implantação das políticas de ações afirmativas para a população negra no contexto educacional. Fruto das demandas historicamente  reivindicadas pelo movimento social negro, ela corrobora o desejo da reconstrução afirmativa da matriz cultural afrobrasileira no seio da sociedade brasileira. O enunciado faz referencia a lei: 
		
	
	Lei nº 11645  de 2008
	
	Llei 9394 de 1996
	 
	Lei 10639 de 2003
	
	Lei nº 7716 de 1989
	
	Lei 12288 de 2010
	Respondido em 10/01/2024 10:51:41
	
	Explicação:
A opção correta é a a lei 10639 de 2003.
Ensinar História e Cultura Afro-brasileiras e africanas não é mais uma questão de vontade pessoal e ou  de interesse particular. É uma questão curricular de caráter obrigatório que envolve as diferentes comunidades: escolar, familiar, e sociedade.
O objetivo principal para inserção da Lei é o de divulgar e produzir conhecimentos, bem como atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos quanto à pluralidade étnico-racial, tornando-os capazes de interagir objetivos comuns que garantam respeito aos direitos legais e valorização de identidade cultural brasileira e africana, como outras que direta ou indiretamente contribuíram (contribuem) para a formação da identidade cultural brasileira. A lei 10639/03 visa fazer um resgate histórico para que as pessoas negras afro-brasileiras conheçam um pouco mais o Brasil e melhor a sua própria história.