Em relação à distribuição dos livros didáticos, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), leva em consideração: As necessidades apresentadas pe...
Em relação à distribuição dos livros didáticos, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), leva em consideração:
As necessidades apresentadas pelos colegiados de pais e mestres.
X Os dados do Censo Escolar.
As orientações fornecidas pelo MEC para fazer uma distribuição proporcional para as escolas do ensino básico, levando-se em conta os índices de evasão e reprovação dos estudantes.
A condição social de cada aluno.
As solicitações feitas pelos diretores das escolas públicas do ensino básico de todo o território nacional.
a) As necessidades apresentadas pelos colegiados de pais e mestres.
b) Os dados do Censo Escolar.
c) As orientações fornecidas pelo MEC para fazer uma distribuição proporcional para as escolas do ensino básico, levando-se em conta os índices de evasão e reprovação dos estudantes.
d) A condição social de cada aluno.
e) As solicitações feitas pelos diretores das escolas públicas do ensino básico de todo o território nacional.
As necessidades apresentadas pelos colegiados de pais e mestres.
X Os dados do Censo Escolar.
As orientações fornecidas pelo MEC para fazer uma distribuição proporcional para as escolas do ensino básico, levando-se em conta os índices de evasão e reprovação dos estudantes.
A condição social de cada aluno.
As solicitações feitas pelos diretores das escolas públicas do ensino básico de todo o território nacional.
a) As necessidades apresentadas pelos colegiados de pais e mestres.
b) Os dados do Censo Escolar.
c) As orientações fornecidas pelo MEC para fazer uma distribuição proporcional para as escolas do ensino básico, levando-se em conta os índices de evasão e reprovação dos estudantes.
d) A condição social de cada aluno.
e) As solicitações feitas pelos diretores das escolas públicas do ensino básico de todo o território nacional.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa c) As orientações fornecidas pelo MEC para fazer uma distribuição proporcional para as escolas do ensino básico, levando-se em conta os índices de evasão e reprovação dos estudantes. O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) considera essas orientações para garantir uma distribuição adequada dos livros didáticos nas escolas.
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