Questões Teoria Literária

É sabido que muitos alunos da educação básica necessitam de um primeiro estímulo para conseguirem criar o gosto pelo texto literário. A curiosidade alimenta a paixão pela literatura e o hábito de se tornarem leitores vorazes na posteridade. O problema é que muitos professores sequer conseguem estimular alguns alunos, deixando para os pais ou para a própria equipe pedagógica tal tarefa. Suponhamos que numa turma do ensino médio o professor precise estimular novos leitores: qual poderia ser uma de suas atitudes para criar o gosto pelo texto literário nos alunos?

Escolha uma opção:

a. O professor deve resgatar os catálogos das editoras, assim como a crítica fundamentada pelos padrões acadêmicos e publicada nos encartes culturais.

b. A falta de engajamento dos jovens pelas obras literárias é uma constante e o professor deve considerar que muitos alunos já passaram pelo estímulo realizado pela família.

c. O professor deve deixar em segundo plano o despertar da curiosidade com relação à obra e deve contar o final do enredo para que os alunos saibam a parte mais importante.

d. O professor deve criar alguns mecanismos metodológicos ligados à curiosidade do aluno, por exemplo, uma palestra do autor da obra ou um simples comentário sobre o livro.

e. O professor deve evitar comentários a respeito da obra e jamais deve explanar algo ligado à biografia do autor, pois isso pode ser prejudicial à leitura do livro.