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Elaboração de um plano de atividade para crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) com o objetivo de resolver conflitos nas inter...

Elaboração de um plano de atividade para crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) com o objetivo de resolver conflitos nas interações e brincadeiras, compartilhar objetos e espaços, desenvolver habilidades manuais e explorar cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. O plano envolve a atividade 'Mistura das Cores' em um ambiente ao ar livre, na qual as crianças irão descobrir quais cores primárias formam as cores secundárias e carimbarão as cores descobertas em uma folha branca. Ao final, o professor perguntará às crianças quais cores elas descobriram e relacionará as cores ao cotidiano, buscando descobrir as sensações dos alunos.
Objetivos: Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, compartilhar objetos e espaços, desenvolver habilidades manuais e explorar cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Grupo etário: Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
Materiais: Papel A4, tintas guache nas cores azul, vermelha e amarela, recipiente para colocar as tintas (prato descartável), pincel.
Espaços: Parque, pátio ou ambiente ao ar livre.
Tempo sugerido: 45 minutos aproximadamente.
Desenvolvimento: Realizar a brincadeira Mistura das Cores em um pátio, parque ou ambiente ao ar livre para a observação das cores ao redor. Em trios ou pequenos grupos (dependendo da quantidade de alunos), o professor irá colocar as cores primárias em um pratinho em pequenas porções de tinta guache. Em seguida, irá incentivar as crianças a misturar duas cores primárias por vez, e descobrir qual cor irá surgir. Cada cor que a criança descobrir, ela irá carimbar com a mão em uma folha branca.
Finalização: Para finalizar, o professor limpará as mãos das crianças, e em círculo com todos os alunos, o professor perguntará as crianças quais cores elas descobriram, e relacionará as cores ao nosso cotidiano, e descobrir qual foram as sensações dos alunos.

Essa pergunta também está no material:

Prática de Ensino em Educação Infantil - Modelo Atividade III -
2 pág.

Pedagogia Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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O plano de atividade proposto é uma ótima maneira de desenvolver habilidades e resolver conflitos nas interações das crianças pequenas. Aqui está um resumo do plano: Objetivos: - Resolver conflitos nas interações e brincadeiras. - Compartilhar objetos e espaços. - Desenvolver habilidades manuais. - Explorar cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. Grupo etário: Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses). Materiais: - Papel A4. - Tintas guache nas cores azul, vermelha e amarela. - Recipiente para colocar as tintas (prato descartável). - Pincel. Espaços: Parque, pátio ou ambiente ao ar livre. Tempo sugerido: Aproximadamente 45 minutos. Desenvolvimento: 1. Realize a brincadeira "Mistura das Cores" em um pátio, parque ou ambiente ao ar livre para a observação das cores ao redor. 2. Divida as crianças em trios ou pequenos grupos, dependendo da quantidade de alunos. 3. Coloque as cores primárias (azul, vermelho e amarelo) em pequenas porções de tinta guache em um pratinho. 4. Incentive as crianças a misturar duas cores primárias por vez e descobrir qual cor irá surgir. 5. Cada cor que a criança descobrir, ela irá carimbar com a mão em uma folha branca. Finalização: 1. Limpe as mãos das crianças. 2. Reúna todos os alunos em um círculo. 3. Pergunte às crianças quais cores elas descobriram. 4. Relacione as cores ao cotidiano e descubra as sensações dos alunos. Espero que esse plano de atividade seja útil para você! Divirta-se com as crianças e aproveite o aprendizado através da brincadeira.

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