En la Facultad de ingeniería se desea saber si ciertos factores influyen o afectan el rendimiento del alumno en el primer semestre. Para ello se ha...

a) Para completar a tabela ANOVA, precisamos dos valores dos graus de liberdade, soma dos quadrados, média dos quadrados e valor crítico de F para a regressão e os resíduos. Infelizmente, esses valores não foram fornecidos na descrição da pergunta. Você pode fornecer essas informações adicionais para que eu possa ajudá-lo a completar a tabela ANOVA? b) Para determinar quais variáveis (Xi) influenciam o índice do primeiro ciclo, podemos analisar os coeficientes de regressão e suas respectivas probabilidades. Com base nos resultados fornecidos, podemos concluir o seguinte: - A variável X1 (Promedio del ciclo propedéutico) tem um coeficiente de regressão de 0.738 e uma probabilidade muito baixa (p < 0.05), o que indica uma influência significativa no índice do primeiro ciclo. Portanto, podemos rejeitar a hipótese nula de que essa variável não tem efeito no rendimento do aluno. - A variável X2 (Si llevó o no ciclo introductorio) tem um coeficiente de regressão de 2.641 e uma probabilidade muito baixa (p < 0.05), o que indica uma influência significativa no índice do primeiro ciclo. Portanto, podemos rejeitar a hipótese nula de que essa variável não tem efeito no rendimento do aluno. - A variável X3 (género) tem um coeficiente de regressão de -0.361 e uma probabilidade maior que 0.05 (p > 0.05), o que indica que essa variável não tem uma influência significativa no índice do primeiro ciclo. Portanto, não podemos rejeitar a hipótese nula de que essa variável não tem efeito no rendimento do aluno. Em resumo, as variáveis X1 (Promedio del ciclo propedéutico) e X2 (Si llevó o no ciclo introductorio) influenciam significativamente o índice do primeiro ciclo, enquanto a variável X3 (género) não apresenta uma influência significativa.