Em relação ao processo educativo do aluno com deficiência visual, o professor deverá utilizar estratégias para que esse processo seja efetivo. Cons...

Em relação ao processo educativo do aluno com deficiência visual, o professor deverá utilizar estratégias para que esse processo seja efetivo. Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre deficiência visual, analise as afirmativas a seguir e assinale para a (s) verdadeira (s) e F para a (s) falsa (s). I. Para ajudar o aluno com deficiência visual, devemos escrever no quadro com letra grande e clara. II. Devemos deixar o aluno com deficiência visual tocar nos suportes de ensino se não conseguir ver. III. O aluno com deficiência visual pode gravar as aulas para um acesso posterior. IV. Os alunos com baixa visão poderão se utilizar de letras grandes, lupas, iluminação apropriada ou suportes de leitura. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. Para ajudar o aluno com deficiência visual, devemos escrever no quadro com letra grande e clara.
II. Devemos deixar o aluno com deficiência visual tocar nos suportes de ensino se não conseguir ver.
III. O aluno com deficiência visual pode gravar as aulas para um acesso posterior.
IV. Os alunos com baixa visão poderão se utilizar de letras grandes, lupas, iluminação apropriada ou suportes de leitura.
A) V, V, V, F.
B) C, D, F, F.
C) F, V, V, V.
D) F, V, F, V.
E) F, F, V, V.