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Sobre o repertório motor que o aluno traz consigo quando chega à escola: O professor de Educação física O repertório motor do aluno deve ser desca...

Sobre o repertório motor que o aluno traz consigo quando chega à escola: O professor de Educação física

O repertório motor do aluno deve ser descartado para que a aula mantenha uma padronização.
O repertório motor do aluno deve servir de ponto de partida para a atuação do professor.
O repertório motor do aluno deve ser avaliado pelo professor e então descartado.
O repertório motor do aluno deve ser pouco explorado, porque origina-se fora do contexto escolar.
O repertório motor do aluno deve ser descartado porque são simples diante dos novos movimentos a serem aprendidos.
X Deve servir de ponto de partida para a atuação do professor.

Essa pergunta também está no material:

revisao (2)
4 pág.

Pedagogia Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "O repertório motor do aluno deve servir de ponto de partida para a atuação do professor."

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