Quando a avaliação tem como objetivo apenas obter dados numéricos, que servem somente como pontos de chegada e de partida, a fim de diagnosticar o ...

Quando a avaliação tem como objetivo apenas obter dados numéricos, que servem somente como pontos de chegada e de partida, a fim de diagnosticar o que o aluno aprendeu no processo de ensino e aprendizagem, estamos nos fundamentando em qual tipo de avaliação?


a) Avaliação qualitativa.
b) Avaliação diagnóstica.
c) Avaliação quantitativa.
d) Avaliação formativa.
e) Avaliação de competências.