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QUESTÃO 1 A educação infantil é a fase da educação básica que atende crianças de 0 a 5 anos. Qual é a finalidade dessa fase? c )O atendimento dos cuidados, das brincadeiras e da educação das crianças, objetivando o desenvolvimento integral delas, considerando os aspectos sociais, intelectuais e físicos. QUESTÃO 2 Quando falamos em avaliação, especialmente no ensino médio, devemos focar nosso olhar para dois aspectos: primar por uma avaliação formativa dos estudantes e refletir sobre a prática docente. Isso exige que o professor faça uma: a )autoavaliação. QUESTÃO 3 Deve ser aplicada por meio de provas, cujo objetivo será de identificar a aprendizagem do estudante, mensurando notas com graduação de zero a dez. Qual o tipo de avaliação corresponde à afirmativa anterior? a )Avaliação de valor numérico QUESTÃO 4 Assinale a alternativa correta sobre a avaliação qualitativa. b )O foco não está na nota, mas no processo de ensino e aprendizagem, considerando seu encaminhamento contínuo e sistemático. QUESTÃO 5 O processo de avaliação da aprendizagem durante o ensino médio precisa ser conduzido pelo professor de maneira que permita ao estudante: d )compreender sua função social, política e cultural e entender-se como cidadão pleno. QUESTÃO 6 Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir. Na avaliação das práticas pedagógicas, a escolha de atividades que atendam às necessidades e expectativas de aprendizado dos alunos, capaz de transformar as informações em conhecimentos significativos, permite ao estudante: e )sua inclusão como cidadão e uma aprendizagem de qualidade. QUESTÃO 7 Leia as seguintes assertivas sobre avaliação democrática e, em seguida, assinale a alternativa correta. I. O professor não precisa ter respeito pela autonomia do aluno. II. É importante que o professor compreenda as expectativas do aluno. III. O professor precisa acompanhar o desenvolvimento do aprendizado do aluno. IV. Não é necessário escutar o aluno nem acompanhar a forma como ele se comporta. a )Apenas as assertivas II e III, estão corretas. QUESTÃO 8 Quando a avaliação tem como objetivo apenas obter dados numéricos, que servem somente como pontos de chegada e de partida, a fim de diagnosticar o que o aluno aprendeu no processo de ensino e aprendizagem, estamos nos fundamentando em qual tipo de avaliação? c )Avaliação quantitativa.