A atuação do(a) docente como mediador(a) está muito além do ensinar o que lhe foi demandado. Ela abrange, também, por exemplo, a mediação de situaç...
A atuação do(a) docente como mediador(a) está muito além do ensinar o que lhe foi demandado. Ela abrange, também, por exemplo, a mediação de situações diversas presentes dentro do cotidiano da sala de aula. Nesse sentido, são demandas que fazem parte da observação do(a) docente como mediador(a):
A atuação do(a) docente como mediador(a) é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem. Além de ensinar o conteúdo programático, o(a) professor(a) deve mediar situações diversas presentes dentro do cotidiano da sala de aula. Algumas demandas que fazem parte da observação do(a) docente como mediador(a) são:
- Estimular a participação dos alunos nas atividades propostas;
- Promover a interação entre os alunos;
- Identificar as dificuldades de aprendizagem dos alunos e buscar estratégias para superá-las;
- Incentivar a reflexão crítica dos alunos sobre os temas abordados;
- Proporcionar um ambiente de aprendizagem acolhedor e seguro;
- Estimular a autonomia e a criatividade dos alunos;
- Valorizar as diferentes formas de expressão dos alunos;
- Respeitar as diferenças culturais, sociais e individuais dos alunos.
Essas são algumas das demandas que fazem parte da atuação do(a) docente como mediador(a) na sala de aula.
0
0
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Compartilhar