As avaliações fazem parte da vida da pessoa com deficiência intelectual. Nos anos escolares, os testes verificam o desempenho do aluno; já em um co...

As avaliações podem ter diversos impactos na vida de uma pessoa com deficiência intelectual. Alguns desses impactos podem incluir: 1. Baixa autoestima: Os resultados das avaliações podem afetar a autoestima da pessoa, especialmente se eles indicarem um desempenho abaixo do esperado. Isso pode levar a sentimentos de inadequação e frustração. 2. Sentimento de impotência escolar: Se a pessoa com deficiência intelectual enfrentar dificuldades constantes nas avaliações, ela pode começar a se sentir impotente em relação ao seu desempenho acadêmico. Isso pode afetar sua motivação e confiança na sua capacidade de aprender. 3. Estigmatização: As avaliações diagnósticas podem classificar a pessoa como deficiente intelectual, o que pode levar a estigmas e rótulos negativos. Isso pode influenciar a forma como os outros a enxergam e tratam, afetando sua inclusão social. É importante ressaltar que as avaliações devem ser utilizadas como ferramentas para identificar as necessidades e progresso do aluno, e não como forma de rotulá-lo ou limitá-lo. É fundamental que os educadores adotem abordagens inclusivas e adaptadas às necessidades individuais dos alunos com deficiência intelectual, valorizando suas habilidades e promovendo um ambiente de aprendizagem positivo.