É possível afirmar que a psicologia da educação serve para o aluno como uma disciplina-ponte, de natureza entre a psicologia e a educação, em que u...

É possível afirmar que a psicologia da educação serve para o aluno como uma disciplina-ponte, de natureza entre a psicologia e a educação, em que um dos objetivos são os processos de mudanças significativas para o aluno. Diante desta análise, as sentenças a seguir:

I- A psicologia da educação promove apenas o professor nos aspectos etiológicos da aprendizagem.
II- A psicologia da educação é inútil quando é colocada em ambiente não escolar.
III- A psicologia da educação promove constantemente as situações estáveis entre sujeito e objeto.
IV- A psicologia da educação adapta as pesquisas psicológicas em consonância com o comportamento do aluno.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças III estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas.