Os PCN’s contêm alguns princípios sobre o uso da calculadora em sala de aula. Assinale a alternativa correta que aponta como a calculadora pode faz...

Os PCN’s contêm alguns princípios sobre o uso da calculadora em sala de aula. Assinale a alternativa correta que aponta como a calculadora pode fazer parte do ensino na sala de aula, segundo o PCN’s: a. Os recursos utilizados para o ensino da matemática não precisam estar integrados a situações que levem ao exercício da análise e da reflexão. b. O conhecimento matemático deve ser apresentado aos alunos sem nenhum tipo de material de apoio. c. Recursos didáticos como jogos, livros, vídeos, calculadoras, computadores e outros materiais têm um papel importante no processo de ensino e aprendizagem. d. Os alunos devem utilizar a calculadora somente para conferir resultados. e. Não há pontos positivos para o uso da calculadora em sala de aula.