Uma turma de Pedagogia, discutindo as variadas concepções de currículo, concluiu que, de acordo com a Sociologia crítica, currículo pode ser conceb...

Uma turma de Pedagogia, discutindo as variadas concepções de currículo, concluiu que, de acordo com a Sociologia crítica, currículo pode ser concebido como:


Conjunto de dados concernentes às informações sobre calendário e horários escolares.
Processo de construção social que implica conhecer a realidade e atuar em sua transformação.
Conjunto de matérias ou disciplinas constantes de um curso.
Manifestação de um estágio de desenvolvimento da pessoa e da sua trajetória social. Processo de acumulação de experiências vividas na Escola pelos educandos.