Com base nas afirmativas apresentadas, a estratégia de ensino adotada é o Estudo de Caso (alternativa b). Essa estratégia envolve a análise minuciosa e objetiva de uma situação real que necessita ser investigada, é desafiadora para os envolvidos e permite a construção de argumentação e síntese do conhecimento. Além disso, o assunto debatido deve ser do contexto de vivência do estudante e parte da disciplina em estudo, o que torna o Estudo de Caso uma opção adequada.
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