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Utilizando o código a seguir: I- Exposição do tema. II- Delimitação do problema. III- Formulação do modelo. IV- Resolução do modelo. V- Validação d...

Utilizando o código a seguir:
I- Exposição do tema.
II- Delimitação do problema.
III- Formulação do modelo.
IV- Resolução do modelo.
V- Validação do modelo.
( ) É o momento em que o professor e os alunos organizam os dados coletados para formular o problema.
( ) É o momento em que professor ou os alunos trocam informações e sugestões sobre o assunto abordado.
( ) É o momento em que se faz a análise do modelo, avaliando resultados e verificando a sua validade.
( ) É o momento em que o professor organiza uma ou mais questões para serem estudadas de acordo com o conteúdo programático.
( ) É o momento em que o aluno organiza os dados e resolve o modelo estudado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A III - I - V - II - IV.
B II - V - I - III - IV.
C I - III - V - IV - II.
D V - I - II - IV - III.

Essa pergunta também está no material:

Unidades Temáticas em Matemática e Resolução de Problemas
6 pág.

Metodologia do Ensino de Matematica Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A sequência correta é a alternativa C: I - III - V - IV - II. I- Exposição do tema. III- Formulação do modelo. V- Validação do modelo. IV- Resolução do modelo. II- Delimitação do problema.

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