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Para os oito estágios psicossociais em suas vidas. Em cada estágio, existem crises ou problemas críticos a serem resolvidos. Referente aos estágios...

Para os oito estágios psicossociais em suas vidas. Em cada estágio, existem crises ou problemas críticos a serem resolvidos. Referente aos estágios de Erikson, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No Estágio I de Erikson, confiança versus desconfiança, o objetivo é desenvolver um senso de confiança por meio da interação com os cuidadores
( ) No Estágio II de Erikson, diligência versus inferioridade (18 meses a 3 anos), quando o sucesso ou fracasso acadêmico é central.
( ) No Estágio III de Erikson, iniciativa versus culpa (3 a 6 anos de idade), as crianças elaboram seu senso de identidade por meio da exploração do ambiente.
( ) As crianças entram na escola durante o Estágio IV, autonomia versus dúvida ou vergonha (6 a 12 anos de idade), as crianças têm um desejo duplo de apego e deixar-se ir.
( ) No Estágio V de Erikson, identidade versus intimidade versus isolamento (12 a 18 anos), os adolescentes se voltam cada vez mais para seu grupo de pares e começam suas buscas por parceiros e carreiras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - F - V - F - F.
B V - V - F - F - V.
C F - V - F - V - F.
D F - F - V - V - V.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Individual Psicologia da Educação e da Aprendizagem (HID14)
5 pág.

Av1 Licenciaturas Psicologia da Educação e da Aprendizagem UniasselviUniasselvi

Respostas

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A alternativa correta é a letra B: V - V - F - F - V. Explicação: - (V) No Estágio I de Erikson, confiança versus desconfiança, o objetivo é desenvolver um senso de confiança por meio da interação com os cuidadores. - (V) No Estágio II de Erikson, autonomia versus vergonha e dúvida (18 meses a 3 anos), quando a criança começa a explorar o ambiente e a desenvolver sua independência. - (F) No Estágio III de Erikson, iniciativa versus culpa (3 a 6 anos de idade), as crianças elaboram seu senso de identidade por meio da exploração do ambiente. - (F) No Estágio IV de Erikson, diligência versus inferioridade (6 a 12 anos de idade), quando o sucesso ou fracasso acadêmico é central. - (V) No Estágio V de Erikson, identidade versus confusão de papéis (12 a 18 anos), os adolescentes se voltam cada vez mais para seu grupo de pares e começam suas buscas por parceiros e carreiras.

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