trabalho com a leitura de imagem como conteúdo para as crianças de 0 a 3 anos. Assinale a alternativa correta: A) ( ) Apreciação das Artes Visuais ...

trabalho com a leitura de imagem como conteúdo para as crianças de 0 a 3 anos. Assinale a alternativa correta: A) ( ) Apreciação das Artes Visuais e estabelecimento de correlação com as experiências pessoais. B) ( ) Observação dos elementos constituintes da linguagem visual: ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas. C) ( ) Apreciação das suas produções e das dos outros, por meio da observação e leitura de alguns dos elementos da linguagem plástica. D) ( ) Observação e identificação de imagens diversas. 22.A expressão Artes Visuais substitui a antiga nomenclatura Artes Plásticas, pois, hoje, esta linguagem abrange um campo muito mais amplo que vai além do trabalho plástico; ele envolve toda a questão da visualidade. Assinale qual das artes abaixo corresponde a criação de uma matriz, trabalhará com diferentes impressões e cópias. A PINTURA B ESCULTURA C DESENHO D GRAVURA 23.De acordo com Pillar o termo ressignificar uma obra é: A Fazer uma obra ficar famosa B Um plágio. C Não significa nada. D Reler a obra, dar um novo significado, reinterpretar 24.Quem foi o artista que pintou a obra de Arte Monalisa, sendo a mesma uma das pinturas mais ressignificadas do mundo, tanto em forma de pinturas como de propagandas também. Assinale a alternativa correta: A Fernando Botero B Tarsila do Amaral C Leonardo da Vinci D Candido Portinari 25.A avaliação em Arte não pode ser vista como um fim em si mesma, avaliando apenas a produção final das crianças, mas sim como um processo de construção artística, histórica e cultural, no qual as possibilidades e os avanços individuais são levados em consideração a fim de compreender a construção e as representações infantis. Avaliação e registro são dois procedimentos que devem caminhar juntos, para tanto umas das possibilidades para o registro e avaliação é o (a): A Portfólio B Apenas teórica C Questionários prontos D Desenhos estereotipados 26.O conhecimento sensível em Arte está relacionado à percepção, a intuição, a imaginação, a emoção e a sensibilidade. Dessa forma podemos categorizar esses conhecimento como: percepção, intuição, emoção imaginação e criação. Com relação às categorias podemos afirmar que: - Articular as categorias do Conhecimento Sensível ao eixo da Proposta Triangular, possibilita visão completa do ser humano. Porque, - Trabalhar com Arte nas escolas está muito além do que muitos acreditam saber sobre esse ensino. Sendo assim é correto afirmar que: A A primeira assertiva está correta e a segunda está certa. B contexto onde foi criada, bem como as ideologias que podem estar presentes na criação. C Compreender a obra de arte e o não contexto da mesma, bem como as não ideologias que podem estar presentes na criação da mesma. D Compreender a obra de arte e o não contexto da mesma, bem como as suas não ideologias. 28.A arte esta presente na vida das pessoas desde o início da humanidade como uma maneira de comunicação e expressão. A definição de arte, na época em que vivemos é tarefa complexa, destinada ao campo da Filosofia em meio a discussões de estética, semiotica e do belo. Analise as alternativas abaixo as quais apontam as linguagens da Arte e coloque V (verdadeiro) ou F (falso). I- música II- dança III- teatro IV- poesia Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A V,VF,F B F,F,F,F C F,F,V,V D V,V,V,V 29. Academia Imperial de Belas Artes teve nomes importantes como alunos e posteriormente como professores. Fazem parte desses alunos quais artistas? Assinale a alternativa CORRETA: A Os artistas: Victor Meireles, Pedro Américo, Almeida Júnior. B Os artistas: Victor Meireles e Pedro Américo. C Os artistas: Victor Marieles, Pedro Américo, Almeida Júnior. D Os artistas: Victor Meireles e Almeida Júnior. 30.No que diz respeito ao trabalho com a apreciação em Artes Visuais, atentando –se para o trabalho


A) A
B) B
C) C
D) D