A abordagem de ensino sugerida pela concepção tradicional de educação é a Abordagem Tradicional (alternativa a). Essa abordagem é centrada no professor, que é o detentor do conhecimento e o transmite aos alunos de forma expositiva, por meio de aulas teóricas e expositivas. O aluno é visto como um receptor passivo do conhecimento e deve se adaptar ao método de ensino do professor.
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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