Kohlberg propôs que as pessoas passam por uma série de seis estágios de julgamento ou raciocínio moral. Ele agrupou esses seis estágios em três nív...

Kohlberg propôs que as pessoas passam por uma série de seis estágios de julgamento ou raciocínio moral. Ele agrupou esses seis estágios em três níveis: pré-convencional, convencional e pós-convencional. A partir da compreensão destes níveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O mesmo indivíduo pode se comportar de acordo com um estágio em alguns momentos e de acordo com outro em outros momentos. No entanto, a maioria das crianças passa do nível pré-convencional para o convencional aos nove anos de idade.
( ) Ele teorizou que a maneira pela qual as crianças progridem de um estágio para o próximo é interagindo com outras pessoas, cujo raciocínio é um ou, no máximo, dois estágios acima do seu.
( ) Kohlberg acreditava que através dos dilemas morais era possível um avanço do nível de raciocínio, assim podendo efetivar e lapidar mais estágios de uma única vez.
( ) Todas as crianças passam por esses estágios em suas idades específicas, fazendo assim uma cadeia hierárquica do estágio pré-convencional ao pós-convencional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A V - V - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - F - V.
D F - V - V - F.