A afirmativa é verdadeira. O currículo pode ser entendido como um conjunto de conteúdos das disciplinas escolares, conhecido como Currículo Formal, que orienta o planejamento docente. Além disso, existe o Currículo Oculto, que se manifesta por meio das relações de poder em sala de aula e abrange todas as práticas escolares, como as formas avaliativas e de exposição de conteúdo.
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Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino
Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem
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