Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como...
A Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens. B Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos. C Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele. D Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
Analise as seguintes asserções: Sobre as práticas de igualdade e equidade, temos que promover questionamentos, como a reflexão se somos todos iguais e se todos temos os mesmos direitos. Esse questionamento parece simples de ser respondido, mas, na prática dos relacionamentos, não é. PORQUE Mesmo que tenhamos igualdade, elas são exercidas em um âmbito de direitos e obrigações. E é com os direitos e obrigações que conseguimos analisar as questões sobre a igualdade e equidade. Assinale a alternativa CORRETA:
Sobre as práticas de igualdade e equidade, temos que promover questionamentos, como a reflexão se somos todos iguais e se todos temos os mesmos direitos. Esse questionamento parece simples de ser respondido, mas, na prática dos relacionamentos, não é. Mesmo que tenhamos igualdade, elas são exercidas em um âmbito de direitos e obrigações. E é com os direitos e obrigações que conseguimos analisar as questões sobre a igualdade e equidade. A - As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B - As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C - A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. D - A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Conforme o princípio de inclusão e equidade, analise as seguintes afirmativas: I. As pessoas com deficiência, ou PCD, devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. II. As pessoas com deficiência devem ser incluídas nas estruturas regulares de ensino, saúde, emprego e serviços sociais. III. As pessoas com deficiência, ou PCD, não devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. IV. As pessoas com deficiência devem ser incluídas comente nas estruturas de ensino e de serviços sociais comunitários. Assinale a alternativa CORRETA:
I. As pessoas com deficiência, ou PCD, devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. II. As pessoas com deficiência devem ser incluídas nas estruturas regulares de ensino, saúde, emprego e serviços sociais. III. As pessoas com deficiência, ou PCD, não devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. IV. As pessoas com deficiência devem ser incluídas comente nas estruturas de ensino e de serviços sociais comunitários. A - Somente as afirmativas II e III estão corretas. B - Somente as afirmativas III e IV estão corretas. C - Somente as afirmativas I e II estão corretas. D - Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Sobre o questionamento na hora de promover uma vaga para pessoas em condições especiais, assinale as alternativas CORRETAS:
A As afirmativas I – IV – III estão corretas. B As afirmativas I – II – IV estão corretas. C As afirmativas I – II – III estão corretas. D As afirmativas I – IV – II estão corretas.
Associe os itens que seguem conforme suas respectivas características: I – Habilidade Social.II – Desempenho Social.III - Competência Social. ( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo.( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos. ( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A I – II – III. B III – II – I. C II – I – III. D III – I – II.
Para promover a inclusão religiosa e a cidadania das Pessoas com Deficiência, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA: I- A inclusão nas empresas pode construir uma cultura de respeito ao próximo, com um melhor clima organizacional e motivação para a troca de ideias. II- As oportunidades relativas à inclusão nas empresas mostram os resultados positivos de grupos diversos culturalmente, engajados, criativos e inovadores - e apontam para uma possível sociedade com equidade e justiça social. III- O conceito de inclusão nas empresas deve ser condicionado às ações sobre a igualdade de tratamento justo aos membros de todos os tipos de grupos. IV- As tecnologias assistivas (TA) estão relacionadas às oportunidades que são criadas para o mercado de trabalho que beneficiam as pessoas com deficiência.
I- A inclusão nas empresas pode construir uma cultura de respeito ao próximo, com um melhor clima organizacional e motivação para a troca de ideias. II- As oportunidades relativas à inclusão nas empresas mostram os resultados positivos de grupos diversos culturalmente, engajados, criativos e inovadores - e apontam para uma possível sociedade com equidade e justiça social. III- O conceito de inclusão nas empresas deve ser condicionado às ações sobre a igualdade de tratamento justo aos membros de todos os tipos de grupos. IV- As tecnologias assistivas (TA) estão relacionadas às oportunidades que são criadas para o mercado de trabalho que beneficiam as pessoas com deficiência. A As afirmativas I e III estão corretas. B As afirmativas I e IV estão corretas. C Somente a afirmativa I está correta. D Somente a afirmativa II está correta.
Analise as seguintes asserções sobre as oportunidades relativas à inclusão nas empresas e assinale a alternativa CORRETA: As oportunidades relativas à inclusão nas empresas mostram os resultados positivos de grupos diversos culturalmente, engajados, criativos e inovadores - e apontam para uma possível sociedade com equidade e justiça social. PORQUE Pode ser apoiada no respeito à diversidade, incluindo as pessoas e promovendo a redução das desigualdades.
As oportunidades relativas à inclusão nas empresas mostram os resultados positivos de grupos diversos culturalmente, engajados, criativos e inovadores - e apontam para uma possível sociedade com equidade e justiça social. Pode ser apoiada no respeito à diversidade, incluindo as pessoas e promovendo a redução das desigualdades. A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Analise as seguintes asserções sobre as tecnologias assistivas (TA) e assinale a alternativa CORRETA: Um dos fatores que se deve levar em conta é o conhecimento sobre as tecnologias que devem estar disponíveis e que façam parte das adaptações razoáveis que devem ser fornecidas pelos empregadores. PORQUE As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) auxiliam nas soluções e contribuem para que as adaptações sejam realizadas especificamente para cada pessoa com deficiência, dependendo de suas necessidades prioritárias para a realização de seu trabalho na empresa.
Um dos fatores que se deve levar em conta é o conhecimento sobre as tecnologias que devem estar disponíveis e que façam parte das adaptações razoáveis que devem ser fornecidas pelos empregadores. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) auxiliam nas soluções e contribuem para que as adaptações sejam realizadas especificamente para cada pessoa com deficiência, dependendo de suas necessidades prioritárias para a realização de seu trabalho na empresa. A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.