Em 2003, iniciou-se uma discussão sobre a criação de um novo sistema de avaliação da educação superior no país, quando foi criada a Comissão Especi...

Em 2003, iniciou-se uma discussão sobre a criação de um novo sistema de avaliação da educação superior no país, quando foi criada a Comissão Especial de Avaliação (CEA). A comissão realizou debates com a comunidade acadêmica e a sociedade civil organizada. resultado desses debates produziu o documento intitulado Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES): Bases para uma nova proposta de Avaliação da Educação Superior (BRASIL, 2003), e, recomendou ao ministério que fosse criada a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), para que a mesma passe a coordenar e supervisionar o SINAES. documento recebido um novo modelo de avaliação. Assinale a alternativa que descreve as duas características principais proposta por esse documento:


Avaliação que avalia somente o desempenho estudantil de cada IES.
Avaliação mais global e que considera as especificidades de cada IES.
Avaliação mais local e que desconsidere as especificidades de cada IES.
Avaliação que artigo somente as dimensões dos cursos da IES.
Avaliação ampla e que seja classificatória entre as IES.