Na educação inclusiva, a diferença entre integração e inclusão está relacionada à forma como as minorias são inseridas na sociedade. Na integração, as minorias ocupam os mesmos espaços que o restante da sociedade, mas ainda são alocadas em grupos separados. Isso significa que elas podem frequentar as mesmas escolas ou instituições, mas em salas de aula ou ambientes separados, sem uma verdadeira interação com os demais alunos. Já na inclusão, todos os alunos, independentemente de suas diferenças, frequentam os mesmos espaços. Nesse caso, as minorias são inseridas em salas de aula regulares, por exemplo, e recebem o suporte necessário para que possam participar plenamente das atividades educacionais, interagindo com os demais alunos. Portanto, a integração e a inclusão não são sinônimos. Enquanto na integração há uma separação entre as minorias e o restante da sociedade, na inclusão busca-se a participação plena e igualitária de todos os alunos, valorizando a diversidade e promovendo a convivência harmoniosa.
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Educação Especial, Docência e Processos Inclusivos
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