O processo de supervisão de estágio exige a apropriação rigorosa dos fundamentos teóricos, metodológicos, históricos, éticos e políticos, conforme apontado por Lewgoy (2013). Isso significa que os acadêmicos precisam desenvolver a capacidade de decifrar a realidade e construir propostas de trabalho criativas, efetivando direitos a partir de demandas emergentes no cotidiano. Além disso, é importante que haja uma compreensão aprofundada da política e do espaço socio-ocupacional onde ocorre a supervisão de estágio.
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Seminário Temático em Serviço Social I
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