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Qual é a diferença entre o método utilizado pelo MOBRAL e o Método Paulo Freire? I. A diferença é que o Método Paulo Freire utilizava palavras ti...

Qual é a diferença entre o método utilizado pelo MOBRAL e o Método Paulo Freire?


I. A diferença é que o Método Paulo Freire utilizava palavras tiradas do cotidiano dos alunos, enquanto, na proposta do MOBRAL, as palavras eram definidas a partir de estudo das necessidades humanas básicas por uma equipe técnica, que buscava seguir elementos da norma padrão da língua portuguesa, na época chamada de norma culta.
II. O Educador Paulo Freire deveria estar identificado com o cotidiano e presente na realidade de seus educandos; no MOBRAL, o governo via seu papel de ofertar cidadania e instrumentalizar os alunos.
III. Apoiado pelo plano MEC - USAID, o objetivo do MOBRAL era multiplicar o acesso e a disponibilidade de educação ao maior número de pessoas. Para Paulo Freire, o foco estava no sujeito, no projeto e no resultado, além do despertar da autonomia; dessa forma, ele e suas propostas eram entendidos como um risco para o projeto de país que pretendiam levar à frente.

Essa pergunta também está no material:

Fundamentos EJA - 5
13 pág.

Fundamentos de Eja Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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A diferença entre o método utilizado pelo MOBRAL e o Método Paulo Freire é a seguinte: I. No Método Paulo Freire, as palavras utilizadas eram tiradas do cotidiano dos alunos, enquanto no MOBRAL as palavras eram definidas a partir de um estudo das necessidades humanas básicas por uma equipe técnica, buscando seguir elementos da norma padrão da língua portuguesa. II. O Educador Paulo Freire tinha como objetivo estar identificado com o cotidiano e presente na realidade de seus educandos, enquanto no MOBRAL o governo via seu papel como o de ofertar cidadania e instrumentalizar os alunos. III. O MOBRAL tinha como objetivo multiplicar o acesso e a disponibilidade de educação ao maior número de pessoas, com apoio do plano MEC - USAID. Já para Paulo Freire, o foco estava no sujeito, no projeto e no resultado, além de despertar a autonomia. Por isso, suas propostas eram entendidas como um risco para o projeto de país que pretendiam levar à frente. Essas são as principais diferenças entre os dois métodos.

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