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De acordo com Kassar (2002), na dinâmica interativa, o sujeito: a. Esses alunos devem se adaptar e corresponder às expectativas da escola b. O su...

De acordo com Kassar (2002), na dinâmica interativa, o sujeito:


a. Esses alunos devem se adaptar e corresponder às expectativas da escola
b. O sujeito vai tomando para si (internaliza) o sentido de que é incapaz, paralisando subjetivamente suas possibilidades de socialização e de produção no mundo
c. As escolas sempre levam em conta as características do funcionamento mental desses alunos
d. Os alunos com deficiência intelectual dispõem do ambiente sempre ideal de aprendizagem
e. As escolas podem ou não fazer as adaptações necessárias às condições de aprendizagem desses alunos

Essa pergunta também está no material:

Avaliação_Deficiência mental Desafios e Possibilidades
6 pág.

Educação Especial Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 2 Respostas

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De acordo com Kassar (2002), na dinâmica interativa, o sujeito b. O sujeito vai tomando para si (internaliza) o sentido de que é incapaz, paralisando subjetivamente suas possibilidades de socialização e de produção no mundo.

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Fátima Rodrigues

Letra b,o sujeito....
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