Também no que respeita ao conceito de avaliação formativa, Fernandes (2006) refere a importância de avaliação formativa. Um dos contextos que tem s...
Também no que respeita ao conceito de avaliação formativa, Fernandes (2006) refere a importância de avaliação formativa. Um dos contextos que tem sido referência na avaliação formativa é a de_________________________, respondendo __________________ .
1. Alterar resultados significativos / as qualidades dos alunos
2. Colaborar para o projeto político pedagógico / as necessidades da escola
3. Elaborar adaptações curriculares / as necessidades especiais dos alunos
4. Desconsiderar o princípio evolutivo da aprendizagem / aos questionamentos dos pais
5. Pertencer ao grupo de alunos / a contextualização da atividade pedagógica
1. Alterar resultados significativos / as qualidades dos alunos
2. Colaborar para o projeto político pedagógico / as necessidades da escola
3. Elaborar adaptações curriculares / as necessidades especiais dos alunos
4. Desconsiderar o princípio evolutivo da aprendizagem / aos questionamentos dos pais
5. Pertencer ao grupo de alunos / a contextualização da atividade pedagógica
💡 1 Resposta
Ed 
De acordo com a descrição fornecida, a resposta correta seria a alternativa 3: Elaborar adaptações curriculares / as necessidades especiais dos alunos. A avaliação formativa é uma abordagem que busca acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos de forma contínua e sistemática, permitindo identificar suas necessidades e promover adaptações no currículo para atender às suas demandas específicas.
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