“Quer percebamos claramente ou não, o caráter da coisa organizada da obra literária torna-se um fator que nos deixa mais capazes de ordenar a nossa própria mente e sentimentos; e, em consequência, mais capazes de organizar a visão que temos do mundo.”
CANDIDO, Antonio. Direitos Humanos e literatura. In: FESTER, A. C. R. (Org.).Direitos humanos e... São Paulo: Ed. Brasiliense, 1989.
À respeito da “força da palavra organizadora”, avalie as seguintes afirmativas, em verdadeiro (V) ou falso (F):
I.A literatura propõe a superação do caos no qual estamos imersos, ao estabelecer, através da linguagem, modelos de coerência.
II.O hábito da leitura nos torna mais atentos, fazendo com que não nos esqueçamos dos nossos compromissos.
III.Por estar subordinada às normas gramaticais, a literatura é indissociável da organização estrutural da língua.
IV.Para lermos efetivamente um texto literário, precisamos organizar nossos próprios pensamentos previamente.
Crie uma conta e ajude outras pessoas compartilhando seu conhecimento!
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Metodologia do Ensino de Literatura Infantojuvenil
•AMPLI
Metodologia do Ensino de Literatura Infantojuvenil
•AMPLI
Ludicidade e Metodologia do Ensino de Literatura Infantojuvenil
•AMPLI
Compartilhar