A forma de consciência fonológica que é o maior preditor do sucesso da aprendizagem da leitura é a consciência fonêmica. Ela envolve a habilidade de identificar, manipular e segmentar os sons da fala, como fonemas e sílabas. Essa consciência é fundamental para o desenvolvimento da leitura e escrita, pois permite que os estudantes compreendam a relação entre os sons da língua e as letras correspondentes.
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