Quando falamos em Educação Infantil, acreditamos que, nessa etapa da vida das crianças, não seria necessária uma avaliação dos trabalhos realizados...

Quando falamos em Educação Infantil, acreditamos que, nessa etapa da vida das crianças, não seria necessária uma avaliação dos trabalhos realizados. Somente depois da construção de documentos que efetivaram esse nível de ensino, ocorreu a preocupação com formas de avaliação, não em nível quantitativo, mas qualitativo. Sobre formas de avaliação em nível qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:


A Trabalhar 180 dias letivos com as crianças de maneira ininterrupta.
B Trabalhar de maneira que se apure e ocorra a avaliação de maneira quantitativa.
C Trabalhar de maneira multidisciplinar e interdisciplinar, através da ludicidade pedagógica.
D Trabalhar com alfabetização, sendo obrigatório a criança sair alfabetizada da Educação Infantil.