Analise a seguinte situação-problema: A professora Jussara, recém-licenciada em Educação Física, foi contratada para atuar como docente do ensino f...

Analise a seguinte situação-problema: A professora Jussara, recém-licenciada em Educação Física, foi contratada para atuar como docente do ensino fundamental em uma escola particular do seu município. Ela sabia que, atualmente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estava em vigor, pois havia estudado na graduação os trâmites dessa normativa, e que justamente era esse documento que direcionava os conteúdos a serem selecionados de acordo com os anos iniciais ou finais do ensino fundamental. A seguir, analise as sentenças e classifique-as em verdadeira (V) e falsa (F).

O docente, em sua prática pedagógica, deve considerar o que dispõe tanto os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) quanto a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em especial esse último documento, pois é uma normativa que abrange todo o ciclo de escolarização, independentemente se a escola é estatal ou privada.
Quanto aos conteúdos a serem abordados para o ensino fundamental, de acordo com a BNCC não há distinção no que tange a seriação, isso é, aos alunos dos anos finais do ensino fundamental são apresentadas as mesmas unidades temáticas que são ministradas aos alunos dos anos iniciais desse ciclo de escolarização.
Atualmente, as práticas corporais que são ensinadas nas aulas de Educação Física escolar estão engendradas na cultura, sendo popularmente conhecidas como cultura corporal de movimento. Isso posto, para cada seriação há conteúdos e habilidades específicas a serem trabalhados, de modo que o aluno possa ter contato com uma diversidade de práticas corporais, desde jogos e brincadeiras, ginásticas, lutas e danças até os esportes e práticas corporais de aventura.
V; F; V
F; V; F
V; V; F