Os conceitos de urbano de diálogo entre 'as escolas as indicam a) Não existem conflitos tensões sociais econômicas nesses contextos, que oferece ...

Os conceitos de urbano de diálogo entre 'as escolas as indicam


a) Não existem conflitos tensões sociais econômicas nesses contextos, que oferece tranquilidade para elaboração de públicas educacionais nas
b) Multiplicidade social econômica nesses cenário que oferece dificuldades possibilidades diversas, essa diversidade que deve ser levada em conta na elaboração das educativas nas cidades/
c) Há multiplicidade cultural social econômica nesses contextos que oferece possibilidade de criar um modelo de educacional e uma matriz curricular especial para cada fazendo com que cada unidade escolar defina quais serão suas abordagens e práticas pedagógicas
d) Homogeneidade social econômica nesses que oferece situações, dificuldades possibilidades essa configuração que deve ser levada em conta na elaboração das práticas educativas nas cidades e multiplicidade social econômica nesses cenário que impede que as instituições ofereçam educação de qualidade nas cidades