Mapas conceituais, linhas do tempo, debates e elaboração de materiais audiovisuais são: A - Metodologias defasadas de ensino e avaliação, que não...

Mapas conceituais, linhas do tempo, debates e elaboração de materiais audiovisuais são:


A - Metodologias defasadas de ensino e avaliação, que não são mais utilizadas na maioria dos países.
B - Práticas pedagógicas conteudistas que buscam unicamente a transmissão do currículo.
C - Mecanismos de controle dos alunos, que buscam um maior disciplinamento da turma.
D - Instrumentos e estratégias de avaliação que partem de uma perspectiva formativa.