Em sala de aula, Pedro pediu que seus estudantes escrevessem uma redação sobre suas férias. Um de seus alunos escreveu que comeu muito “folheado” d...

Em sala de aula, Pedro pediu que seus estudantes escrevessem uma redação sobre suas férias. Um de seus alunos escreveu que comeu muito “folheado” durante um final de semana. Pedro percebeu que ele se referia a um salgado chamado “joelho”.

Sobre o que foi apresentado, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.

I. O estudante fez um uso regional da língua, considerando o uso ideológico do signo linguístico.

1. PORQUE

II. As palavras representadas fazem parte do contexto sociocultural no qual ele está inserido.

Analisando as asserções anteriores conclui-se que:

a. as asserções I e II são falsas

b. a asserção I é verdadeira, e a II é falsa

c. a asserção I é falsa, e a II é verdadeira

d. as asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I

e. as asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I