Segundo Piaget (2004), sobre o pensamento e suas operações, por volta de onze a doze anos, efetua-se uma transformação fundamental no pensamento da criança. Esse determinado processo marca o término das operações construídas durante a segunda infância. Acerca do processo mencionado, é correto a�rmar que é a passagem


do pensamento abstrato para o concreto.
do pensamento racional para o formal ou concreto.
do pensamento hipotético-dedutivo para o concreto.
das operações racionais para o formal, ou hipotético-dedutivo.
do pensamento concreto para o formal, ou hipotético-dedutivo.