Na perspectiva de transmitir o que de mais significativo a humanidade produziu culturalmente, as escolas passaram a veicular ao longo da história u...
Na perspectiva de transmitir o que de mais significativo a humanidade produziu culturalmente, as escolas passaram a veicular ao longo da história uma “visão monocultural da educação”, segundo a análise de Antonio Moreira e Vera Candau. Essa visão prioriza a transmissão da chamada “cultura verdadeira” ao tratar de modo padronizado os currículos e homogeneizar os diferentes sujeitos que compõem o ambiente escolar no processo educativo.
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Ed 
A afirmativa apresentada é verdadeira. As escolas, ao longo da história, muitas vezes adotaram uma visão monocultural da educação, priorizando a transmissão de uma única cultura considerada "verdadeira". Isso pode levar à padronização dos currículos e à homogeneização dos diferentes sujeitos que compõem o ambiente escolar. Portanto, a opção correta é "Verdadeiro".
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