A partir da entrevista da professora Rosa Margarida de Carvalho Rocha, para o podcast Educação e Relações Étnico-raciais, é possível afirmar que: (...

A partir da entrevista da professora Rosa Margarida de Carvalho Rocha, para o podcast Educação e Relações Étnico-raciais, é possível afirmar que: (valor: 1,0) a. A historiografia oficial brasileira escondeu a verdadeira história do povo negro, o que contribui positivamente para construção da identidade racial negra no Brasil, tendo como consequência na educação altos índices de evasão escolar e reprovação. b. A historiografia oficial brasileira escondeu a verdadeira história do povo negro, e essa omissão dificultou a construção positiva da identidade negra, e a na educação a consequência é a permanência dos/as jovens negros/as na escola e altos índices de aprovação entre essa população. c. A historiografia oficial brasileira sempre privilegiou a participação da população negra na construção da sociedade brasileira através da escravização dos povos africanos que foram trazidos ao Brasil a partir do século XVI. Na educação, esse tratamento dado à participação dos negros na nossa sociedade teve como reflexo o acesso e permanência exitosa desses grupos nas escolas de ensino básico e nas universidades. d. A historiografia oficial brasileira escondeu a verdadeira história do povo negro, esse tratamento dado a participação dos povos africanos na construção da sociedade brasileira dificulta a construção positiva da identidade negra e quando se trata de educação a consequência é a evasão escolar e altos índices de repetência.