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O curso de Pedagogia, além de propiciar a instrumentação pedagógica específica para a docência, precisa favorecer a necessária formação teórica do ...

O curso de Pedagogia, além de propiciar a instrumentação pedagógica específica para a docência, precisa favorecer a necessária formação teórica do pedagogo. A amplitude dessa formação aponta para outro questionamento que emerge deste estudo. Que concepção conduzirá o curso de Pedagogia, hoje, diante de tamanha abrangência? O curso de Pedagogia, ao formar o professor, não pode abster-se de formar o pedagogo. Tendo em vista as reflexões propostas e os indicadores da Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, um dos eixos da formação do pedagogo é:


d. Teoria e prática articulando-se em um diálogo entre o conhecimento acadêmico e a situação da realidade na produção do conhecimento.

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONARIO I -II - III ENSINO FUNDAMENTAL
22 pág.

Orientação e Prática de Projetos no Ensino Fundamental Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, um dos eixos da formação do pedagogo é a articulação entre teoria e prática, estabelecendo um diálogo entre o conhecimento acadêmico e a situação da realidade na produção do conhecimento.

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