2. B Gabarito: Alternativa B) A sequência lógica entre os parágrafos pode ser estabelecida através de elementos de coesão. No início do segundo e d...

2. B Gabarito: Alternativa B)
A sequência lógica entre os parágrafos pode ser estabelecida através de elementos de coesão. No início do segundo e do terceiro parágrafos, a classe gramatical responsável por construir a relação de sentido com os parágrafos que antecedem cada um deles foi predominantemente:
Observa-se sintaticamente elementos coesivos com valor conjuntivo, no entanto o enunciado requer a definição da classe gramatical da palavra essencial que retoma o sentido anterior do parágrafo e assim constrói uma ligação entre eles. Vejamos:

2° parágrafo: “Todos esses pensamentos”
• pensamentos: substantivo. retoma as ideias presentes no primeiro parágrafo.
3° parágrafo: “Na conversa sobre as finanças da família”
• conversa: substantivo. retoma o último período do parágrafo anterior, realizando coesão interparágrafos.
A) adjetivo. Incorreta

B) substantivo. CERTO
C) conjunção. Incorreta
D) verbo. Incorreta
E) preposição. Incorreta


A) adjetivo.
B) substantivo.
C) conjunção.
D) verbo.
E) preposição.