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Segundo os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador sobre as empresas fazerem uso de ambientes corporativos para capacitar seus funcionários, é correto afirmar que a definição de “ambiente corporativo” diz respeito ao:

A Círculo de trabalho desprovido de regras.
B Grupo de trabalho sem ter alguém como líder.
C Ambiente de trabalho despojado e descomprometido com os resultados da empresa.
D Esfera de trabalho sem competitividade entre os membros.
E Associação de pessoas submetidas às mesmas regras e obrigações.

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Ed

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De acordo com os conteúdos do texto-base "Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador", a definição de "ambiente corporativo" diz respeito à alternativa E) Associação de pessoas submetidas às mesmas regras e obrigações.

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Questão 1/10 - Pedagogia Empresarial
Atente para o seguinte segmento de texto:

“Os impactos decorrentes da adoção e da difusão das chamadas tecnologias da informação (TI) se fizeram presentes em quase todos os setores da economia e da sociedade, nos últimos 30 anos”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Marco Aurélio Alves de. Tecnologia da informação e produtividade na indústria brasileira. . Acesso em 11 out. 2018.

Conforme os conteúdos do texto-base Pedagogo na Empresa: Uma Contribuição para a formação contínua do trabalhador sobre a sociedade do conhecimento, é correto afirmar que a sociedade na qual a inovação tecnológica é um fator importante para a produtividade é a:

A Sociedade limitada e incapacitada quanto à competitividade.
B Sociedade simples e inacessível ao mercado de trabalho.
C Sociedade anônima e totalmente secreta.
D Sociedade do conhecimento com foco na produtividade.
E Sociedade cooperativa e lucrativa.

Questão 2/10 - Pedagogia Empresarial
Atente para a seguinte afirmação:

“Em um mundo onde novas tecnologias surgem a cada momento e a vida acontece em ritmo acelerado, o novo acaba fazendo parte do cotidiano do homem, portanto, é normal que cada indivíduo perca rapidamente o interesse pelas coisas, sejam elas objetos ou temas”.

Após esta avaliação, caso queira ler o tex to integralmente, ele está disponível em: GRANJEIA, Priscila Rodrigues. Motivação no ambiente organizacional. . Acesso em 12 out. 2018.

Conforme os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, é correto afirmar que o que move uma pessoa ou a põe em ação é:

A O sedentarismo
B O hábito
C A cultura
D A motivação
E A insatisfação com a vida

Questão 3/10 - Pedagogia Empresarial
Leia o fragmento de texto:
“O enfoque da Pedagogia Empresarial foi, em princípio, o Treinamento e Desenvolvimento (T&D) de pessoal nas organizações empresariais. Estudos e pesquisas realizados demonstraram que o treinamento, na fase do planejamento e programação, tinha um caráter didático no que tange à estruturação dos cursos, à formulação dos objetivos, à seleção de conteúdo e recursos instrucionais e métodos de avaliação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAIM, Amanda Batista. Pedagogo na Empresa: uma contribuição para formação contínua do trabalhador. Campinas: Unicamp, 2012, p.36.
Considerando esse fragmento de texto e os conteúdos do artigo Pedagogo na Empresa: uma contribuição para formação contínua do trabalhador, sobre a intervenção do pedagogo na organização, pode-se afirmar que:

A Pode acontecer de forma objetiva e única, e somente na área de Treinamento e Desenvolvimento.
B Pode acontecer de formas variadas, com intuito de atender as demandas da empresa.
C Deve acontecer de forma simplificada, com o intuito de alcançar o grau de conhecimento do colaborador.
D Pode acontecer de formas variadas, e não somente na área de Treinamento e Desenvolvimento.
E Pode acontecer de maneira progressiva, respeitando as dificuldades e o tempo em que o colaborador precisa para aprender.

De acordo com os conteúdos do texto-base Educação corporativa no Brasil: Da prática à teoria sobre gestão empresarial, é correto afirmar que a mudança de paradigma responsável por gerar um forte impacto no comportamento das organizações diz respeito à passagem da gestão...

A taylorista/fordista para a gestão igualitária.
B taylorista/fordista para a gestão flexível.
C fordista/toyotismo para a gestão hierarquizada.
D toyotismo/taylorista para a gestão facilitada.
E fordista/taylorista para a gestão cooperativista.

De acordo com os conteúdos do texto-base Educação corporativa no Brasil: Da prática à teoria sobre a Escola Profissionalizante, é correto afirmar que essa Escola tem ações voltadas para:

A as classes instrumentais e dominadas, pensando na formação voltada para o modo de fazer, contribuindo para a manutenção do que já está posto.
B a transmissão da ideologia vigente das classes dominantes, pensando na formação do modo de pensar e ser do ser humano.
C a transmissão do que a Escola Clássica se direcionava, focando no modo de revolucionar os pensamentos vigentes.
D privilegiar o ensino e a prática do ouvir, como maneira clássica e passiva do ser humano, que, certamente, contribuirá com a classe dominada.
E privilegiar a ênfase na ideologia, ou seja, o modo de “pensar e ser” do sujeito em formação.

Leia o fragmento de texto:
“O cenário do mercado atual é marcado pela exigência de diferenciação dos produtos e serviços oferecidos pelas empresas. Hoje a necessidade de inovação e agilidade tivas.

A A capacidade de investimento das empresas.
B A qualidade dos produtos e serviços oferecidos.
C Os investimentos do setor tecnológico.
D As competências individuais.
E Os investimentos dos acionistas.

Leia o seguinte excerto de texto:
“É [de] responsabilidade do administrador [a de] interagir com pessoas que estão sob sua subordinação, no mesmo nível ou acima”.

A A comunicação interna da organização.
B O relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho.
C A liderança e motivação dos colaboradores.
D A gestão de conflitos.
E O desenvolvimento de equipes de trabalho.

Tendo em vista os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, assinale a alternativa que define o que é uma organização:

A É um sistema de atividades entre pessoas, que devem cooperar umas com as outras para um objetivo em comum, ou seja, um organismo vivo.
B É um conjunto de profissionais diferenciados, com objetivos individuais e desvinculados de espírito colaborativo.
C É um grupo de pessoas que trabalha em locais diferentes, sem comunicação e com ambições próprias.
D É todo e qualquer local onde pessoas trabalham juntas, cooperando ou não umas com as outras, em prol de se alcançar um objetivo de forma coordenada ou descoordenada.
E É um grupo de trabalhadores dependentes uns dos outros sem um objetivo em comum.

De acordo com os conteúdos do texto-base Educação corporativa no Brasil: Da prática à teoria sobre as Universidades Corporativas, é correto afirmar que esse tipo de universidade:

A Foi o setor de maior crescimento no ensino superior, pois exigiu o bom desenvolvimento da capacidade de criar trabalho e conhecimento organizacional.
B Surgiu no final do século XVII, com as teorias de administração de Taylor e Henry Ford.
C Teve o menor crescimento no ensino superior, pois a Universidade Corporativa não contribui com a ampliação do conhecimento organizacional.
D Só existe no mundo acadêmico, não no mundo das empresas, pois se trata de Universidade, que não compete com o ambiente empresarial.
E Não contempla as organizações que objetivam satisfazer as carências de conhecimento dos empregados.

De acordo com os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, é correto afirmar que, segundo Chiavenato, as três fases que as empresas passaram no século XX foram:

A Escravismo, pioneirismo e empreendedorismo.
B Era da industrialização clássica, da industrialização neoclássica e da informação.
C Contratação formal, retaliação e industrialização positivista.
D Validação de emprego, risco de falência e informalização.
E Estruturação, desenvolvimento e produção.