As duas proposições apresentadas por Henrique Loedel sobre a aprendizagem escolar de Física são: a) Se o aluno conseguir refazer as experiências de sala de aula em casa, a assimilação cognitiva dos fenômenos físicos estudados terá sido efetiva; e o aprendizado de uma ciência é similar ao de uma nova língua. c) Se o aluno conseguir refazer as experiências de sala de aula em casa, a assimilação cognitiva dos fenômenos físicos estudados terá sido efetiva; e o aprendizado de uma ciência é similar ao de uma nova habilidade.
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Metodologia do Ensino de Física e Matemática
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