1- Como ocorre a formação do sujeito surdo nos espaços escolares regulares? 2- Atualmente ainda nos deparamos como a ideia do surdo incapaz, ideia ...

1- A formação do sujeito surdo nos espaços escolares regulares ocorre por meio de uma abordagem inclusiva, que busca garantir a igualdade de oportunidades e o acesso à educação para todos os alunos, independentemente de suas habilidades auditivas. Isso envolve a adoção de estratégias pedagógicas específicas, como a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a valorização da cultura surda, além de recursos de acessibilidade, como intérpretes de Libras e tecnologias assistivas. 2- A ideia do surdo incapaz, que por muito tempo foi defendida principalmente por profissionais ligados à saúde, recebeu a definição de "modelo médico de deficiência". Esse modelo considerava a surdez como uma deficiência a ser corrigida ou superada, enfatizando a perspectiva clínica e patológica da surdez. No entanto, atualmente, há uma mudança de paradigma em direção ao "modelo social de deficiência", que reconhece a surdez como uma diferença cultural e linguística, e busca promover a inclusão e a valorização da identidade surda.