Conforme Brasil, MEC (2003), os professores que trabalham com crianças com deficiência visual necessitam conhecer as habilidades básicas de mobilid...

Conforme Brasil, MEC (2003), os professores que trabalham com crianças com deficiência visual necessitam conhecer as habilidades básicas de mobilidade, como também os conceitos e as técnicas que antecedem a aprendizagem do uso da bengala longa.
A primeira técnica a ser ensinada e que se constitui num dos meios mais eficientes para familiarizar a criança com os espaços físicos da escola, principalmente a sala de aula, é a técnica
para localização de portas fechadas e trincos.
X de proteção inferior.
de proteção superior.
para detecção e exploração de objetos.
do guia vidente.


para localização de portas fechadas e trincos.
X de proteção inferior.
de proteção superior.
para detecção e exploração de objetos.
do guia vidente.