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Avaliação de Aprendizagem

Unisselve

As propostas do pensamento de Piaget para o processo de ensino e aprendizagem são: I) Os objetivos pedagógicos necessitam estar centrados no aluno, partir de suas atividades. II) Os conteúdos não são concebidos como fins em si mesmos, mas como instrumentos que servem ao desenvolvimento evolutivo natural. III) A aprendizagem é um processo construído internamente e ela depende do nível de desenvolvimento do sujeito. Está(ão) correta(s): a. II e III somente b. I e III somente c. Todas as alternativas d. I e II somente e. II somente

Ester Mota

há 3 anos

Ester Mota

há 3 anos

8 pág.

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UNB

Respostas

há 3 anos

A resposta correta é a alternativa d) I e II somente. Isso porque as propostas do pensamento de Piaget para o processo de ensino e aprendizagem são: I) Os objetivos pedagógicos necessitam estar centrados no aluno, partir de suas atividades; II) Os conteúdos não são concebidos como fins em si mesmos, mas como instrumentos que servem ao desenvolvimento evolutivo natural.

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Faz-se necessário que as metodologias educativas utilizem diferentes teorias e concepções para norteá-las.
Verdadeiro
Falso

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." Quem é o autor dessa frase?
a. Piaget
b. Vygotsky
c. Ferreiro
d. Wallon

Piaget especializou-se nos estudos do conhecimento humano, concluindo que, assim como os organismos vivos podem adaptar-se geneticamente a um novo meio, existe também uma relação evolutiva entre o sujeito e o seu meio, ou seja, a criança reconstrói suas ações e ideias quando se relaciona com novas experiências ambientais.
Verdadeiro
Falso

Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros fundamentais para o desenvolvimento da pessoa. Para eles, as crianças nascem imersas em um mundo cultural e simbólico, no qual ficarão envolvidas em um “sincretismo ”, por pelo menos __ anos.

A criança, para Henri Wallon, é essencialmente emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio cognitivo.
Verdadeiro
Falso

Segundo __________, o conhecimento é a equilibração/reequilibração entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.

Segundo Piaget o desenvolvimento humano passa por quatro estágios. Associe o estágio ao período.
2 a 7 anos, aproximadamente
7 a 11 ou 12 anos
12 anos em diante
0 a 24 meses, aproximadamente
pré-operatório:
operatório concreto
operatório formal
sensório-motor

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Faz-se necessário que as metodologias educativas utilizem diferentes teorias e concepções para norteá-las.VerdadeiroFalso

Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros __________ fundamentais para o desenvolvimento da pessoa. Para eles, as crianças nascem imersas em um mundo cultural e simbólico, no qual ficarão envolvidas em um “sincretismo __________”, por pelo menos __________ anos.

A criança, para Henri Wallon, é essencialmente emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio cognitivo.VerdadeiroFalso

Segundo __________, o conhecimento é a equilibração/reequilibração entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.

Segundo Piaget o desenvolvimento humano passa por quatro estágios. Associe o estágio ao período.2 a 7 anos, aproximadamente7 a 11 ou 12 anos12 anos em diante0 a 24 meses, aproximadamentepré-operatório:operatório concretooperatório formalsensório-motor

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Faz-se necessário que as metodologias educativas utilizem diferentes teorias e concepções para norteá-las.
Verdadeiro
Falso

Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros fundamentais para o desenvolvimento da pessoa. Para eles, as crianças nascem imersas em um mundo cultural e simbólico, no qual ficarão envolvidas em um “sincretismo ”, por pelo menos __ anos.

A criança, para Henri Wallon, é essencialmente emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio cognitivo.
Verdadeiro
Falso

Segundo Piaget o desenvolvimento humano passa por quatro estágios. Associe o estágio ao período.
2 a 7 anos, aproximadamente
7 a 11 ou 12 anos
12 anos em diante
0 a 24 meses, aproximadamente
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