Analisando o fragmento do texto, abordando a relação do homem com a criatividade pode ser classificada como: a. Desde as primeiras ciências, o se...

Analisando o fragmento do texto, abordando a relação do homem com a criatividade pode ser classificada como:


a. Desde as primeiras ciências, o ser humano não surge dotado de um dom singular: mais do que ser fazedor, o homem é um ser formador.
b. Desde as primeiras escolas, o ser humano surge dotado de um dom singular: mais do que ser fazedor, o homem não é um ser formador.
c. Desde as primeiras inculturas, o ser humano surge dotado de um dom plural: mais do que não faz, o homem é um ser formador.
d. Desde as primeiras culturas, o ser humano surge dotado de um dom singular: mais do que ser fazedor, o homem é um ser formador.
e. Desde as primeiras ilustrações, o ser humano surge dotado de um dom singular: mais do que não faz, o homem é um ser formador.