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Sobre as avaliações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta a elas. I. A avaliação formativa é oposta à avaliação tradicional, conhecid...

Sobre as avaliações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta a elas.

I. A avaliação formativa é oposta à avaliação tradicional, conhecida como avaliação somativa.

PORQUE

II. A avaliação formativa não se aplica apenas no final de um determinado período para classificar e ordenar os alunos, mas se dá de forma contínua e auxilia no planejamento das seguintes passos a ser tomado pelo professor e aluno.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.


a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

Essa pergunta também está no material:

Colaborar - Av1 - Metodologia do Ensino de Matemática - A
4 pág.

Metodologia do Ensino de Matematica Humanas / SociaisHumanas / Sociais

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. A avaliação formativa é de fato oposta à avaliação tradicional, conhecida como avaliação somativa. Além disso, a avaliação formativa ocorre de forma contínua, auxiliando no planejamento dos próximos passos a serem tomados pelo professor e aluno.

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