A concepção de avaliação defendida por Tyler foi amplamente divulgada no Brasil na década de 60, com a proposta conhecida como "avaliação por objetivos". Essa proposta se tornou referencial teórico básico nos cursos de formação de professores e teve grande repercussão nos meios educacionais até hoje. No entanto, a afirmação de que a avaliação por objetivos nunca foi estudada nem praticada nas escolas brasileiras é incorreta. A avaliação da educação no Brasil foi influenciada não apenas pelo modelo de pedagogia tradicional, mas também pelas ideias de Tyler. O método proposto por Tyler para que o estudante obtenha sucesso envolve o professor ensinando um conteúdo, diagnosticando a aprendizagem e, caso o estudante não tenha aprendido, o professor deve voltar e ensinar novamente. Portanto, a alternativa correta é: Correta: I, II e III.
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